C’est l’histoire d’une fille

Un cours très pédagogique réalisé par l’association Sparadrap, qui devrait être diffusé largement, y compris auprès des adultes!

La perfusion:

Non je n’ai pas travailler que 2 jours depuis la dernière fois, mais les jours s’enchainent et le soucis quand on est « d’après midi » c’est que l’on sort le soir… Et le lendemain on ne se lève pas forcément…

Bref, quelques anecdotes de la suite de ce « stage aventure ». Après la première  journée au déchoc, il y a eu « les boxes » (là où les patients reçoivent les premiers soins) ils sont installés pour être vus par les médecins avant qu’ils ne décident où les installer pour être surveillés.

Les boxes, c’est un peu l’usine: on installe, on prélève les bilans sanguins pour analyser les problème, on perfuse pour soulager la douleur, hydrater ou administrer une médicament, puis on « pousse » les patients en zones de surveillances, on transmets à ses collègues et « enrevoir salut », next patient, on installe, on prélève, on perfuse, on pousse.

ça a l’air simple dans l’idée mais quand on est comme moi, un peu rouillée après 4 mois hors hospit’ et ayant très peu pratiqué de soins techniques,  ça se transforme en journée de l’enfer: j’ai réussi à poser une perfusion après 6 ou 7 échecs… (à ce stade là on ne compte plus…), j’ai poussé des patients que j’avais vu quelques secondes donc je me suis correctement recevoir quand j’a été incapable de dire ce qu’on leur avait fait: « quels bilans ont été prélevés? » « Je ne sais pas… » Quelle perf est en cours? » « Je ne sais pas »… etc etc…

Autant vous dire que je suis rentrée les bras ballant et ayant « légèrement » l’impression amère d’être un boulet, d’être inutile et incompétente… Mais bon, 2 jours de repos et ça repart, la fleur au fusil!

La clé aux urgences c’est la rapidité d’action, la compréhension et la mémoire. Pour ce qui est de la rapidité d’action, en tant qu’étudiant c’est la looze totale… la compréhension, elle est possible mais de retour à la maison avec des bouquins…. Et la mémoire, le hic c’est quand les 2 d’avant sont caduques, il est difficile de se rappeler de choses qu’on ne comprend pas…

Aujourd’hui j’y retourne, pleine d’ambition (et de trouille ne le cachons pas) J’ai l’immense chance d’avoir une tutrice très pédagogue et patiente, mais ça n’est pas le cas de tout le monde dans le service…
L’objectif du jour sera de prendre en charge quelques patients de A à Z: prélèvements, traitement, installation en surveillance et transmission en ayant compris ce qu’il avait afin de comprendre l’objectif de mes actions. C’est beau sur le papier, il n’y a pus qu’à y aller…  La suite au prochain épisode…

Après 4 mois hors hospitalisation, dont 2 en vacances et 2 autres le c… posé sur une chaise, la reprise de stage s’annonçait sportive. Elle l’a été.

Je débute mon stage de 3ème année aux urgences adultes. Mes stages précédant étaient Psychiatrie et SSR, autant dire que la technique n’est pas dans mes « Points forts acquis durant ma formation » comme dirait le Portfolio…

1er jour en « salle de déchocage » (ben allons-y, plus violent vous n’avez pas?) pour les non avertis il s’agit de la salle où les patients en urgence vitale sont installés afin de les stabilisés. La journée a été calme heureusement car je me sentais bien rouillée… En 2 heures la seule action valable que j’avais réussi à faire était de passer mon stylo à l’interne…. Gros moment de solitude quand une patiente convulsant devait être ventilée et que j’essayais de connecter un masque à aérosol au lieu de celui à haute concentration…

Mais au bout de 6 heures en immersion j’ai tout de même à prélever 15 tubes sur une patiente en début de crise épileptique… Cela m’a couté ma blouse mais l’honneur était sauf… Grand moment également lorsqu’un doigt a précédé son propriétaire… (cuisinier s’étant sectionné l’index, « avec la machine à viande hachée »… Je vous passe le suspens insoutenable quand l’interne a ouvert le « pansement »!

Suite au prochain épisode!

Lisez le témoignage de Louis Van Proosdij et rendez vous compte de la maltraitance quotidienne des personnes à mobilité réduite, réduits à l’impuissance devant la politique d’organisme tels que Santé Service, service soit disant d’aide à domicile…

C’est scandaleux et inhumain…

En espérant que le web serve de tremplin au relais de l’info et contribue à changer les choses…

Qui ne s’est pas retrouvé seul dans la chambre d’un patient, seul, à réaliser des actes infirmiers sans surveillance ?

Bande annonce d’un court métrage réalisé par la MACFS (Mutuelle d’Assurance du Corps de Santé Français) pour sensibiliser sur la responsabilité infirmière.

Ca fait réfléchir…

Après le stage de 5 semaines en onco-hématologie, je suis à présent en stage aux urgences pédiatriques. Le changement est radical: plus de planification organisée des soins ni de protocoles très pointilleux d’asepsie: welcome to improvisation dans urgences (pour ne pas dire anarchie ou chaos total…) Quelque part, on peut dire que cela me plait: la théorie du chaos c’est toujours sympa à voir fonctionner;  c’est assez excitant de ne pas savoir à quoi va ressembler la journée: quels enfants, quels parents, quelles pathologies etc… (Lire la suite…)

Une chouette vidéo sur la diversité du métier!

Un peu d’humour en ce lundi matin gris, froid et humide… Bonne journée à tous!
http://www.dailymotion.com/videoxq9io

Comme promis hier dans l’article au sujet du partiel de pharmacologie (UE2.11 S1), voici le sujet du partiel de l’UE 2.4 (S1), Processus traumatiques.
En espérant que cela vous aidera dans vos révisions!

1/ Expliquer l’intérêt de la préparation cutanée de l’opéré (Lire la suite…)